TRA CỨU
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Thư mục - Vốn tư liệu
Bàn về dạy học tiếng Hán bằng phương pháp kết hợp nhìn-nghe-nói =

Bàn về dạy học tiếng Hán bằng phương pháp kết hợp nhìn-nghe-nói = : 浅谈汉语“视听说”教学

 Nguyễn, Thị Thúy Hạnh
 tr.29-35
Phương pháp nhìn-nghe-nóiTiếng Trung QuốcPhương pháp giảng dạyGiảng dạy
Tác giả CN Nguyễn, Thị Thúy Hạnh
Nhan đề Bàn về dạy học tiếng Hán bằng phương pháp kết hợp nhìn-nghe-nói = 浅谈汉语“视听说”教学 /Nguyễn Thị Thúy Hạnh
Mô tả vật lý tr.29-35
Tóm tắt Những năm gần đây, cùng với sự phát triển của khoa học kĩ thuật, chúng ta đã bắt đầu sử dụng công nghệ hiện đại vào việc giảng dạy và học ngoại ngữ. Phương pháp kết hợp Nhìn - Nghe - Nói trong dạy tiềng Hán đã được ứng dụng từ nhiều năm nay tại Trung Quốc, nhưng tại Việt Nam môn học này vẫn là khái niệm tương đối mới mẻ. Phương pháp này sử dụng công nghệ thiết bị hiện đại như màn hình tivi, đĩa VCD, DVD... để giảng dạy tiếng Hán, đối tượng giảng dạy là người học đã có vốn kiến thức nhất định về tiếng Hán. Đây là môn học sinh động tương đối hấp dẫn và thú vị đối với người học, kết hợp được cả ba kĩ năng Nhìn - Nghe - Nói, có nhiều ưu thế hơn so với việc chỉ rèn luyện khẩu ngữ hoặc kĩ năng nghe hiểu. Trong khuôn khổ bài viết này chúng tôi chỉ xin được giới thiệu khái quát về đặc điểm phương pháp luận, giáo trình sử dụng, cách học, và cuối cùng là các bước tiến hành giảng dạy
Tóm tắt 近年来，随着科学技术和外语教学的发展，人们开始把多种电化教学手段综合运用在语言教学中，形成一种利用多种媒体进行语言视听说技能训练的课 对越南汉语教学来说，视听说是一门新课型。其对象应是已学习汉语一年左右或具有相应基础的学生。利用电视机、多媒体计算机、计算机所具有的获取、加工、存储、提取信息的优势进行教学的视听说课，比之单纯的口语课、听力课，有着诸多优势，会深受学生欢迎。因此，为了加强和改革汉语教学，我们应重视视听说课的研究和设计，采用形象的情景教学方法，不仅有助于语言教学中的记忆理解和运用，也适用于文化教学中的文化点和文化块教学。
Từ khóa tự do Phương pháp nhìn-nghe-nói
Từ khóa tự do Tiếng Trung Quốc
Từ khóa tự do Phương pháp giảng dạy
Từ khóa tự do Giảng dạy
Nguồn trích Tạp chí Khoa học ngoại ngữ- Số 15/2008
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000nab#a2200000u##4500
00172144
0022
004169F7521-3530-4ADA-9510-EFB3985A3B1A
005202504261539
008250426s2008 vm chi
0091 0
039[ ] |y 20250426153937 |z maipt
100[0 ] |a Nguyễn, Thị Thúy Hạnh
245[1 0] |a Bàn về dạy học tiếng Hán bằng phương pháp kết hợp nhìn-nghe-nói = |b 浅谈汉语“视听说”教学 / |c Nguyễn Thị Thúy Hạnh
300[ ] |a tr.29-35
520[ ] |a Những năm gần đây, cùng với sự phát triển của khoa học kĩ thuật, chúng ta đã bắt đầu sử dụng công nghệ hiện đại vào việc giảng dạy và học ngoại ngữ. Phương pháp kết hợp Nhìn - Nghe - Nói trong dạy tiềng Hán đã được ứng dụng từ nhiều năm nay tại Trung Quốc, nhưng tại Việt Nam môn học này vẫn là khái niệm tương đối mới mẻ. Phương pháp này sử dụng công nghệ thiết bị hiện đại như màn hình tivi, đĩa VCD, DVD... để giảng dạy tiếng Hán, đối tượng giảng dạy là người học đã có vốn kiến thức nhất định về tiếng Hán. Đây là môn học sinh động tương đối hấp dẫn và thú vị đối với người học, kết hợp được cả ba kĩ năng Nhìn - Nghe - Nói, có nhiều ưu thế hơn so với việc chỉ rèn luyện khẩu ngữ hoặc kĩ năng nghe hiểu. Trong khuôn khổ bài viết này chúng tôi chỉ xin được giới thiệu khái quát về đặc điểm phương pháp luận, giáo trình sử dụng, cách học, và cuối cùng là các bước tiến hành giảng dạy
520[ ] |a 近年来，随着科学技术和外语教学的发展，人们开始把多种电化教学手段综合运用在语言教学中，形成一种利用多种媒体进行语言视听说技能训练的课 对越南汉语教学来说，视听说是一门新课型。其对象应是已学习汉语一年左右或具有相应基础的学生。利用电视机、多媒体计算机、计算机所具有的获取、加工、存储、提取信息的优势进行教学的视听说课，比之单纯的口语课、听力课，有着诸多优势，会深受学生欢迎。因此，为了加强和改革汉语教学，我们应重视视听说课的研究和设计，采用形象的情景教学方法，不仅有助于语言教学中的记忆理解和运用，也适用于文化教学中的文化点和文化块教学。
653[0 ] |a Phương pháp nhìn-nghe-nói
653[0 ] |a Tiếng Trung Quốc
653[0 ] |a Phương pháp giảng dạy
653[0 ] |a Giảng dạy
773[ ] |t Tạp chí Khoa học ngoại ngữ |g Số 15/2008
890[ ] |a 0 |b 0 |c 1 |d 1
Tài liệu số
1