THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
0
Đăng nhập
MENU
Giới thiệu
Đội ngũ cán bộ
Cơ cấu tổ chức
Định hướng phát triển
Tài nguyên và dịch vụ
Lịch sử
Góc thư viện
Ảnh thư viện
Videos thư viện
Nghiệp vụ thư viện
Dịch vụ
Mượn, trả tài liệu
Gia hạn tài liệu
Đặt mượn tài liệu
Đọc tại chỗ
Tư vấn, hỗ trợ thông tin
Cung cấp thông tin theo yêu cầu
Đào tạo người dùng tin
Phòng học nhóm
Tra cứu
Tìm lướt
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tài liệu theo học phần
Tạp chí
Hỗ trợ
Gửi yêu cầu - Góp ý
HƯỚNG DẪN TRA CỨU TÀI LIỆU
Hướng dẫn - trợ giúp
Hướng dẫn tra cứu tạp chí điện tử
Hỏi đáp nhanh
Tải về
Diễn đàn
Thông tin tài khoản
0
Đăng nhập
TRA CỨU
Tìm lướt
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tài liệu theo học phần
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Tất cả (60988)
Sách (43423)
Bài trích (6102)
Đề tài nghiên cứu (926)
Khoá luận (3243)
Luận văn (1604)
Báo - Tạp chí (427)
Luận án (88)
Kỷ yếu (579)
Bài viết khoa học (17)
Tạp chí (6)
Tài liệu môn học (4573)
Thư mục - Vốn tư liệu
Tất cả
Khoá luận
082:
495.1802 TAL
联想记忆法与组块记忆法对提升中越口译初学者记忆能力的影响研究 =
: Nghiên cứu ảnh hưởng của phương pháp liên tưởng và phân nhóm trong nâng cao khả năng ghi nhớ của người học phiên dịch Trung-Việt giai đoạn sơ cấp
Tăng, Thị Ngọc Lan
Đại học Hà Nội,
2025
Hà Nội :
viii, 44 tr. ; : minh họa ; 29 cm. :
中文
Tiếng Trung Quốc
联想记忆法
组块记忆法
Phương pháp liên tưởng
Phiên dịch
Kĩ năng ghi nhớ
Phân nhóm
Trình độ sơ cấp
Mô tả
Marc
Mượn tài liệu(2)
Đọc tài liệu(1)
Mô tả biểu ghi
ID:
73017
DDC
495.1802
Tác giả CN
Tăng, Thị Ngọc Lan
Nhan đề
联想记忆法与组块记忆法对提升中越口译初学者记忆能力的影响研究 = Nghiên cứu ảnh hưởng của phương pháp liên tưởng và phân nhóm trong nâng cao khả năng ghi nhớ của người học phiên dịch Trung-Việt giai đoạn sơ cấp / Tăng Thị Ngọc Lan; Nguyễn Thị Minh Phượng hướng dẫn
Thông tin xuất bản
Hà Nội :Đại học Hà Nội,2025
Mô tả vật lý
viii, 44 tr. ; :minh họa ;29 cm. :
Thuật ngữ chủ đề
Tiếng Trung Quốc-
Kĩ năng ghi nhớ-
Phiên dịch
Từ khóa tự do
联想记忆法
Từ khóa tự do
组块记忆法
Từ khóa tự do
Phương pháp liên tưởng
Từ khóa tự do
Tiếng Trung Quốc
Từ khóa tự do
Phiên dịch
Từ khóa tự do
Kĩ năng ghi nhớ
Từ khóa tự do
Phân nhóm
Từ khóa tự do
Trình độ sơ cấp
Tác giả(bs) CN
Nguyễn, Thị Minh Phượng
Địa chỉ
300NCKH_Khóa luận303013(2): 000146560-1
Tệp tin điện tử
https://lib.hanu.edu.vn/kiposdata2/bookcover/000146560_thumbimage.jpg
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
Tag
Giá trị
000
00000nam#a2200000u##4500
001
73017
002
6
004
83D16203-56B5-49B0-BDD1-516B0D1605BF
005
202509031404
008
250821s2025 vm chi
009
1 0
039
[ ]
|a
20250903140351
|b
maipt
|y
20250821150507
|z
maipt
041
[0 ]
|a
chi
044
[ ]
|a
vm
082
[0 4]
|a
495.1802
|b
TAL
100
[0 ]
|a
Tăng, Thị Ngọc Lan
245
[1 0]
|a
联想记忆法与组块记忆法对提升中越口译初学者记忆能力的影响研究 =
|b
Nghiên cứu ảnh hưởng của phương pháp liên tưởng và phân nhóm trong nâng cao khả năng ghi nhớ của người học phiên dịch Trung-Việt giai đoạn sơ cấp /
|c
Tăng Thị Ngọc Lan; Nguyễn Thị Minh Phượng hướng dẫn
260
[ ]
|a
Hà Nội :
|b
Đại học Hà Nội,
|c
2025
300
[ ]
|a
viii, 44 tr. ; :
|b
minh họa ;
|c
29 cm. :
502
[ ]
|a
Thesis/dissertation
650
[1 4]
|a
Tiếng Trung Quốc
|x
Kĩ năng ghi nhớ
|x
Phiên dịch
653
[0 ]
|a
联想记忆法
653
[0 ]
|a
组块记忆法
653
[0 ]
|a
Phương pháp liên tưởng
653
[0 ]
|a
Tiếng Trung Quốc
653
[0 ]
|a
Phiên dịch
653
[0 ]
|a
Kĩ năng ghi nhớ
653
[0 ]
|a
Phân nhóm
653
[0 ]
|a
Trình độ sơ cấp
655
[ ]
|a
Khóa luận
|x
Khoa tiếng Trung Quốc
700
[0 ]
|a
Nguyễn, Thị Minh Phượng
|e
hướng dẫn
852
[ ]
|a
300
|b
NCKH_Khóa luận
|c
303013
|j
(2): 000146560-1
856
[1 ]
|u
https://lib.hanu.edu.vn/kiposdata2/bookcover/000146560_thumbimage.jpg
890
[ ]
|a
2
|b
0
|c
1
|d
0
Dòng
Mã vạch
Bản sao
Nơi lưu
Tình trạng
Cho phép yêu cầu
1
000146561
2
NCKH_Khóa luận
Tài liệu chỉ đọc tại Thư viện
#1
000146561
Nơi lưu
NCKH_Khóa luận
Tình trạng
Tài liệu chỉ đọc tại Thư viện
2
000146560
1
NCKH_Khóa luận
Tài liệu chỉ đọc tại Thư viện
#2
000146560
Nơi lưu
NCKH_Khóa luận
Tình trạng
Tài liệu chỉ đọc tại Thư viện
Tài liệu số
1
联想记忆法与组块记忆法对提升中越口译初学者记忆能力的影响研究 = Nghiên cứu ảnh hưởng của phương pháp liên tưởng và phân nhóm trong nâng cao khả năng ghi nhớ của người học phiên dịch Trung-Việt giai đoạn sơ cấp / Tăng Thị Ngọc Lan; Nguyễn Thị Minh Phượng hướng dẫn
›