THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
0
Đăng nhập
MENU
Giới thiệu
Đội ngũ cán bộ
Cơ cấu tổ chức
Định hướng phát triển
Tài nguyên và dịch vụ
Lịch sử
Góc thư viện
Ảnh thư viện
Videos thư viện
Nghiệp vụ thư viện
Dịch vụ
Mượn, trả tài liệu
Gia hạn tài liệu
Đặt mượn tài liệu
Đọc tại chỗ
Tư vấn, hỗ trợ thông tin
Cung cấp thông tin theo yêu cầu
Đào tạo người dùng tin
Phòng học nhóm
Tra cứu
Tìm lướt
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tài liệu theo học phần
Tạp chí
Hỗ trợ
Gửi yêu cầu - Góp ý
HƯỚNG DẪN TRA CỨU TÀI LIỆU
Hướng dẫn - trợ giúp
Hướng dẫn tra cứu tạp chí điện tử
Hỏi đáp nhanh
Tải về
Diễn đàn
Thông tin tài khoản
0
Đăng nhập
TRA CỨU
Tìm lướt
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tài liệu theo học phần
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Tất cả (60988)
Sách (43423)
Bài trích (6102)
Đề tài nghiên cứu (926)
Khoá luận (3243)
Luận văn (1604)
Báo - Tạp chí (427)
Luận án (88)
Kỷ yếu (579)
Bài viết khoa học (17)
Tạp chí (6)
Tài liệu môn học (4573)
Thư mục - Vốn tư liệu
Tất cả
Luận văn
082:
428.0071 LEB
Teachers’ perceptions of implementing CLIL in high school education a case study at a high school for gifted students =
: Nhận thức của giáo viên về việc triển khai phương pháp dạy học tích hợp ngôn ngữ và nội dung trong giáo dục THPT Nghiên cứu tại một trường THPT chuyên
Lê, Thị Ngọc Bích
Đại học Hà Nội,
2025
Hà Nội :
viii, 115 p. : ill. ; 29 cm.
English
Tiếng Anh
Giáo dục PTTH
Tích hợp ngôn ngữ
Phương pháp dạy học
Mô tả
Marc
Mượn tài liệu(2)
Đọc tài liệu(2)
Mô tả biểu ghi
ID:
73375
DDC
428.0071
Tác giả CN
Lê, Thị Ngọc Bích
Nhan đề
Teachers’ perceptions of implementing CLIL in high school education: a case study at a high school for gifted students = Nhận thức của giáo viên về việc triển khai phương pháp dạy học tích hợp ngôn ngữ và nội dung trong giáo dục THPT: Nghiên cứu tại một trường THPT chuyên / Lê Thị Ngọc Bích; Nguyễn Thị Lan Phương, Nguyễn Nhật Tuấn hướng dẫn
Thông tin xuất bản
Hà Nội :Đại học Hà Nội,2025
Mô tả vật lý
viii, 115 p. :ill. ;29 cm.
Thuật ngữ chủ đề
Tiếng Anh-
Phương pháp dạy học-
Giáo dục PTTH
Từ khóa tự do
Giáo dục PTTH
Từ khóa tự do
Tích hợp ngôn ngữ
Từ khóa tự do
Tiếng Anh
Từ khóa tự do
Phương pháp dạy học
Tác giả(bs) CN
Nguyễn, Thị Lan Phương
Tác giả(bs) CN
Nguyễn, Nhật Tuấn
Địa chỉ
300NCKH_Luận văn302001(1): 000147025
Địa chỉ
300NCKH_Nội sinh30702(1): 000147024
Tệp tin điện tử
https://lib.hanu.edu.vn/kiposdata2/bookcover/000147024_thumbimage.jpg
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
Tag
Giá trị
000
00000nam#a2200000u##4500
001
73375
002
7
004
A73275AD-1681-4F83-803D-D21B8AB71072
005
202511130836
008
251106s2025 vm eng
009
1 0
039
[ ]
|a
20251113083600
|b
maipt
|c
20251106161953
|d
maipt
|y
20251106150419
|z
maipt
041
[0 ]
|a
eng
044
[ ]
|a
vm
082
[0 4]
|a
428.0071
|b
LEB
100
[0 ]
|a
Lê, Thị Ngọc Bích
245
[1 0]
|a
Teachers’ perceptions of implementing CLIL in high school education: a case study at a high school for gifted students =
|b
Nhận thức của giáo viên về việc triển khai phương pháp dạy học tích hợp ngôn ngữ và nội dung trong giáo dục THPT: Nghiên cứu tại một trường THPT chuyên /
|c
Lê Thị Ngọc Bích; Nguyễn Thị Lan Phương, Nguyễn Nhật Tuấn hướng dẫn
260
[ ]
|a
Hà Nội :
|b
Đại học Hà Nội,
|c
2025
300
[ ]
|a
viii, 115 p. :
|b
ill. ;
|c
29 cm.
502
[ ]
|a
Thesis/dissertation
650
[1 4]
|a
Tiếng Anh
|x
Phương pháp dạy học
|x
Giáo dục PTTH
653
[0 ]
|a
Giáo dục PTTH
653
[0 ]
|a
Tích hợp ngôn ngữ
653
[0 ]
|a
Tiếng Anh
653
[0 ]
|a
Phương pháp dạy học
655
[ ]
|a
Luận văn
|x
Khoa Sau đại học
700
[0 ]
|a
Nguyễn, Thị Lan Phương
|e
hướng dẫn
700
[0 ]
|a
Nguyễn, Nhật Tuấn
|e
hướng dẫn
852
[ ]
|a
300
|b
NCKH_Luận văn
|c
302001
|j
(1): 000147025
852
[ ]
|a
300
|b
NCKH_Nội sinh
|c
30702
|j
(1): 000147024
856
[1 ]
|u
https://lib.hanu.edu.vn/kiposdata2/bookcover/000147024_thumbimage.jpg
890
[ ]
|a
2
|b
0
|c
2
|d
0
Dòng
Mã vạch
Bản sao
Nơi lưu
Tình trạng
Cho phép yêu cầu
1
000147024
2
NCKH_Nội sinh
Tài liệu không phục vụ
#1
000147024
Nơi lưu
NCKH_Nội sinh
Tình trạng
Tài liệu không phục vụ
2
000147025
1
NCKH_Luận văn
Tài liệu chỉ đọc tại Thư viện
#2
000147025
Nơi lưu
NCKH_Luận văn
Tình trạng
Tài liệu chỉ đọc tại Thư viện
Tài liệu số
2
Teachers’ perceptions of implementing CLIL in high school education: a case study at a high school for gifted students = Nhận thức của giáo viên về việc triển khai phương pháp dạy học tích hợp ngôn ngữ và nội dung trong giáo dục THPT: Nghiên cứu tại một trường THPT chuyên / Lê Thị Ngọc Bích; Nguyễn Thị Lan Phương, Nguyễn Nhật Tuấn hướng dẫn
›
(Tóm tắt) Teachers’ perceptions of implementing CLIL in high school education: a case study at a high school for gifted students = Nhận thức của giáo viên về việc triển khai phương pháp dạy học tích hợp ngôn ngữ và nội dung trong giáo dục THPT: Nghiên cứu tại một trường THPT chuyên / Lê Thị Ngọc Bích; Nguyễn Thị Lan Phương, Nguyễn Nhật Tuấn hướng dẫn
›