TRA CỨU
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Thư mục - Vốn tư liệu
The role of podcasts in enhancing autonomous listening skills =

The role of podcasts in enhancing autonomous listening skills = : Vai trò của podcast trong việc nâng cao kỹ năng nghe tự chủ

 Bùi, Ngọc Liên
 tr. 9 - 20
Listening pedagogyNghe chủ độngListening comprehensionTự họcHọc tập kết hợpPodcast
Tác giả CN Bùi, Ngọc Liên
Nhan đề The role of podcasts in enhancing autonomous listening skills = Vai trò của podcast trong việc nâng cao kỹ năng nghe tự chủ /Bùi Ngọc Liên
Mô tả vật lý tr. 9 - 20
Tóm tắt Kỹ năng nghe đóng vai trò quan trọng trong việc học ngoại ngữ. Sự phát triển của các nền tảng kỹ thuật số đã mở ra nhiều cơ hội mới, trong đó podcast trở thành một công cụ hữu ích giúp sinh viên rèn luyện kỹ năng nghe một cách chủ động. Bài nghiên cứu này tổng hợp các tài liệu liên quan để tìm hiểu vai trò của podcast trong việc hỗ trợ sinh viên tự luyện nghe, đồng thời phân tích những lợi ích, thách thức và chiến lược tối ưu để áp dụng podcast vào việc học ngoại ngữ. Kết quả tổng hợp cho thấy podcast mang lại nhiều lợi ích đáng kể, chẳng hạn như giúp sinh viên tiếp xúc với ngôn ngữ thực tế, luyện nghe linh hoạt theo lịch trình cá nhân và tạo động lực học tập. Việc nghe podcast thường xuyên còn giúp mở rộng vốn từ vựng và nâng cao khả năng hiểu các dạng diễn ngôn khác nhau. Bên cạnh đó, nghiên cứu cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của việc kết hợp podcast vào phương pháp giảng dạy. Thay vì chỉ để sinh viên tự luyện tập, giảng viên có thể hỗ trợ sinh viên lựa chọn podcast phù hợp với trình độ, hướng dẫn cách nghe hiệu quả và xây dựng các hoạt động trước và sau khi nghe để tối ưu hóa việc tiếp thu kiến thức.
Tóm tắt Listening comprehension is a fundamental skill in second language acquisition, yet many ESL/EFL learners struggle with it due to limited exposure and insufficient self-study strategies. With the increasing accessibility of digital learning resources, podcasts have emerged as a valuable tool for developing autonomous listening skills. This study conducts a secondary research review to explore the role of podcasts in fostering self-directed listening practice among language learners. By synthesizing existing literature, this paper examines the benefits of podcast-based learning, including exposure to authentic language, flexibility in practice, and increased learner motivation. It also highlights challenges such as comprehension difficulties, lack of structured support, and inconsistent self-study habits. Furthermore, the study identifies effective strategies for optimizing podcast use in language learning, including repeated listening, transcript utilization, and note-taking techniques. The findings provide insights for educators on integrating podcasts into language instruction and suggest avenues for future research on enhancing podcast-based listening pedagogy.
Từ khóa tự do Listening pedagogy
Từ khóa tự do Nghe chủ động
Từ khóa tự do Listening comprehension
Từ khóa tự do Tự học
Từ khóa tự do Học tập kết hợp
Từ khóa tự do Podcast
Nguồn trích Kỷ yếu Hội thảo Khoa học Giảng viên Khoa Tiếng Anh chuyên ngành- 5/2025
Địa chỉ Thư Viện Đại học Hà Nội
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000nab#a2200000u##4500
00173761
0022
00444FA2918-8050-477E-BB1E-19709F882E95
005202512250934
008251225s2025 vm eng
0091 0
039[ ] |a 20251225093327 |b huyennt |c 20251225084814 |d huyennt |y 20251224170243 |z huyennt
100[0 ] |a Bùi, Ngọc Liên
245[1 4] |a The role of podcasts in enhancing autonomous listening skills = |b Vai trò của podcast trong việc nâng cao kỹ năng nghe tự chủ / |c Bùi Ngọc Liên
300[ ] |a tr. 9 - 20
520[ ] |a Kỹ năng nghe đóng vai trò quan trọng trong việc học ngoại ngữ. Sự phát triển của các nền tảng kỹ thuật số đã mở ra nhiều cơ hội mới, trong đó podcast trở thành một công cụ hữu ích giúp sinh viên rèn luyện kỹ năng nghe một cách chủ động. Bài nghiên cứu này tổng hợp các tài liệu liên quan để tìm hiểu vai trò của podcast trong việc hỗ trợ sinh viên tự luyện nghe, đồng thời phân tích những lợi ích, thách thức và chiến lược tối ưu để áp dụng podcast vào việc học ngoại ngữ. Kết quả tổng hợp cho thấy podcast mang lại nhiều lợi ích đáng kể, chẳng hạn như giúp sinh viên tiếp xúc với ngôn ngữ thực tế, luyện nghe linh hoạt theo lịch trình cá nhân và tạo động lực học tập. Việc nghe podcast thường xuyên còn giúp mở rộng vốn từ vựng và nâng cao khả năng hiểu các dạng diễn ngôn khác nhau. Bên cạnh đó, nghiên cứu cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của việc kết hợp podcast vào phương pháp giảng dạy. Thay vì chỉ để sinh viên tự luyện tập, giảng viên có thể hỗ trợ sinh viên lựa chọn podcast phù hợp với trình độ, hướng dẫn cách nghe hiệu quả và xây dựng các hoạt động trước và sau khi nghe để tối ưu hóa việc tiếp thu kiến thức.
520[ ] |a Listening comprehension is a fundamental skill in second language acquisition, yet many ESL/EFL learners struggle with it due to limited exposure and insufficient self-study strategies. With the increasing accessibility of digital learning resources, podcasts have emerged as a valuable tool for developing autonomous listening skills. This study conducts a secondary research review to explore the role of podcasts in fostering self-directed listening practice among language learners. By synthesizing existing literature, this paper examines the benefits of podcast-based learning, including exposure to authentic language, flexibility in practice, and increased learner motivation. It also highlights challenges such as comprehension difficulties, lack of structured support, and inconsistent self-study habits. Furthermore, the study identifies effective strategies for optimizing podcast use in language learning, including repeated listening, transcript utilization, and note-taking techniques. The findings provide insights for educators on integrating podcasts into language instruction and suggest avenues for future research on enhancing podcast-based listening pedagogy.
653[0 ] |a Listening pedagogy
653[0 ] |a Nghe chủ động
653[0 ] |a Listening comprehension
653[0 ] |a Tự học
653[0 ] |a Học tập kết hợp
653[0 ] |a Podcast
773[ ] |t Kỷ yếu Hội thảo Khoa học Giảng viên Khoa Tiếng Anh chuyên ngành |g 5/2025
852[ ] |a Thư Viện Đại học Hà Nội