TRA CỨU
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Thư mục - Vốn tư liệu
Interest arousing in language learning classes using contexts =

Interest arousing in language learning classes using contexts = : Cách tạo hứng thú trong các lớp học ngôn ngữ thông qua sử dụng ngữ cảnh

 Nguyễn, Kim Chi
 tr. 218 - 226
Language acquisitionMotivationEngagementHứng thú trong học ngôn ngữHọc theo ngữ cảnhỨng dụng thực tiễn
Tác giả CN Nguyễn, Kim Chi
Nhan đề Interest arousing in language learning classes using contexts = Cách tạo hứng thú trong các lớp học ngôn ngữ thông qua sử dụng ngữ cảnh /Nguyễn Kim Chi; Điêu Thị Lợi
Mô tả vật lý tr. 218 - 226
Tóm tắt Hứng thú đóng vai trò quan trọng trong việc tiếp thu ngôn ngữ, vì nó ảnh hưởng trực tiếp đến động lực, sự tham gia và khả năng ghi nhớ của người học. Trong bối cảnh học ngôn ngữ, việc khơi gợi hứng thú quyết định mức độ mà học sinh đắm chìm vào quá trình học tập, từ đó tác động đến năng lực tổng thể và sự sẵn sàng giao tiếp của họ. Bài báo này khám phá cách ngữ cảnh hóa trong giảng dạy ngôn ngữ có thể hiệu quả trong việc khơi dậy và duy trì sự hứng thú của người học. Bằng cách xem xét các yếu tố nhận thức, cảm xúc và chiến lược sư phạm, nghiên cứu này nhấn mạnh cách những trải nghiệm học tập dựa trên ngữ cảnh có thể thúc đẩy sự tham gia sâu sắc hơn và tạo ra các tương tác có ý nghĩa. Nội dung thảo luận bao gồm các ứng dụng thực tiễn của việc học theo ngữ cảnh và tác động của nó đối với các kỹ năng ngôn ngữ khác nhau, đồng thời đưa ra các khuyến nghị dành cho giáo viên. Ngoài ra, bài báo cũng đề cập đến những thách thức trong việc áp dụng các chiến lược học tập theo ngữ cảnh và đề xuất các cách tiếp cận sáng tạo để vượt qua những rào cản này.
Tóm tắt Interest plays a crucial role in language acquisition, as it directly influences learners' motivation, engagement, and retention. In language learning contexts, interest arousal determines the extent to which students immerse themselves in the learning process, which, in turn, affects their overall proficiency and willingness to communicate. This paper explores how contextualization in language learning can effectively arouse and sustain learners' interest. By examining cognitive and affective factors, as well as pedagogical strategies, this study highlights how context-driven learning experiences can foster deeper engagement and meaningful interaction. The discussion includes practical applications of contextualized learning and its impact on different language skills, along with recommendations for educators. Furthermore, the paper addresses challenges in implementing contextualized learning strategies and suggests innovative approaches to overcoming these barriers.
Từ khóa tự do Language acquisition
Từ khóa tự do Motivation
Từ khóa tự do Engagement
Từ khóa tự do Hứng thú trong học ngôn ngữ
Từ khóa tự do Học theo ngữ cảnh
Từ khóa tự do Ứng dụng thực tiễn
Nguồn trích Kỷ yếu Hội thảo Khoa học Giảng viên Khoa Tiếng Anh chuyên ngành- 5/2025
Địa chỉ Thư Viện Đại học Hà Nội
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000nab#a2200000u##4500
00173784
0022
004C4FA5A52-C45D-4EBF-8110-C223D63D1B71
005202512261009
008251225s2025 vm eng
0091 0
039[ ] |y 20251226100836 |z huyennt
100[0 ] |a Nguyễn, Kim Chi
245[1 0] |a Interest arousing in language learning classes using contexts = |b Cách tạo hứng thú trong các lớp học ngôn ngữ thông qua sử dụng ngữ cảnh / |c Nguyễn Kim Chi; Điêu Thị Lợi
300[ ] |a tr. 218 - 226
520[ ] |a Hứng thú đóng vai trò quan trọng trong việc tiếp thu ngôn ngữ, vì nó ảnh hưởng trực tiếp đến động lực, sự tham gia và khả năng ghi nhớ của người học. Trong bối cảnh học ngôn ngữ, việc khơi gợi hứng thú quyết định mức độ mà học sinh đắm chìm vào quá trình học tập, từ đó tác động đến năng lực tổng thể và sự sẵn sàng giao tiếp của họ. Bài báo này khám phá cách ngữ cảnh hóa trong giảng dạy ngôn ngữ có thể hiệu quả trong việc khơi dậy và duy trì sự hứng thú của người học. Bằng cách xem xét các yếu tố nhận thức, cảm xúc và chiến lược sư phạm, nghiên cứu này nhấn mạnh cách những trải nghiệm học tập dựa trên ngữ cảnh có thể thúc đẩy sự tham gia sâu sắc hơn và tạo ra các tương tác có ý nghĩa. Nội dung thảo luận bao gồm các ứng dụng thực tiễn của việc học theo ngữ cảnh và tác động của nó đối với các kỹ năng ngôn ngữ khác nhau, đồng thời đưa ra các khuyến nghị dành cho giáo viên. Ngoài ra, bài báo cũng đề cập đến những thách thức trong việc áp dụng các chiến lược học tập theo ngữ cảnh và đề xuất các cách tiếp cận sáng tạo để vượt qua những rào cản này.
520[ ] |a Interest plays a crucial role in language acquisition, as it directly influences learners' motivation, engagement, and retention. In language learning contexts, interest arousal determines the extent to which students immerse themselves in the learning process, which, in turn, affects their overall proficiency and willingness to communicate. This paper explores how contextualization in language learning can effectively arouse and sustain learners' interest. By examining cognitive and affective factors, as well as pedagogical strategies, this study highlights how context-driven learning experiences can foster deeper engagement and meaningful interaction. The discussion includes practical applications of contextualized learning and its impact on different language skills, along with recommendations for educators. Furthermore, the paper addresses challenges in implementing contextualized learning strategies and suggests innovative approaches to overcoming these barriers.
653[0 ] |a Language acquisition
653[0 ] |a Motivation
653[0 ] |a Engagement
653[0 ] |a Hứng thú trong học ngôn ngữ
653[0 ] |a Học theo ngữ cảnh
653[0 ] |a Ứng dụng thực tiễn
773[ ] |t Kỷ yếu Hội thảo Khoa học Giảng viên Khoa Tiếng Anh chuyên ngành |g 5/2025
852[ ] |a Thư Viện Đại học Hà Nội