TRA CỨU
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Thư mục - Vốn tư liệu
Exploring the role of artificial intelligence (AI) in shaping the future of English teaching practices =

Exploring the role of artificial intelligence (AI) in shaping the future of English teaching practices = : Khám phá vai trò của trí tuệ nhân tạo (AI) trong việc kiến tạo tương lai của hoạt động giảng dạy tiếng anh

 Đàm, Tất Đạt
 tr. 474 - 482
English teachingAIGiảng dạy tiếng Anh
Tác giả CN Đàm, Tất Đạt
Nhan đề Exploring the role of artificial intelligence (AI) in shaping the future of English teaching practices = Khám phá vai trò của trí tuệ nhân tạo (AI) trong việc kiến tạo tương lai của hoạt động giảng dạy tiếng anh /Đàm Tất Đạt
Mô tả vật lý tr. 474 - 482
Tóm tắt As AI is continuously developing, educational systems need adapt to this advancement and exploit AI potential responsibly and effectively to prepare students for future academic and working settings influenced immensely by high technology. Researchers should explore ways of utilizing AI effectively, to enhance language acquisition while minimizing the risks caused by AI. Learner and teacher training is expected to ensure that AI supplements human instructions instead of replacing them. This paper will discuss the benefits and challenges of artificial intelligence and its future practices in English language education. Although AI can reshape English language education by personalizing and automating learning, AI is unable to encourage creativity, emotional intelligence and critical thinking like human instructors. Teachers and students would be well-prepared for the future if they are equipped with AI literacy, AI usage guidelines, prompting techniques, and critical thinking skills.
Tóm tắt Khi AI liên tục phát triển, các hệ thống giáo dục cần thích ứng nhanh chóng và cần khai thác tiềm năng của AI một cách có trách nhiệm và hiệu quả, nhằm cung cấp hành trang cho sinh viên trong bối cảnh học tập và làm việc trong tương lai bị tác động rất lớn bởi sự phát triển công nghệ cao. Các nhà nghiên cứu nên khám phá những cách sử dụng AI hiệu quả, để tăng cường khả năng tiếp thu ngôn ngữ, đồng thời giảm thiểu rủi ro do AI gây ra. Công tác đào tạo giáo viên và người học cần đảm bảo rằng AI bổ trợ cho việc giảng dạy, thay vì thay thế con người. Bài viết sẽ thảo luận về những lợi ích và thách thức của AI và ứng dụng thực hành trong tương lai của AI trong giáo dục tiếng Anh. Mặc dù AI có thể định hình lại giáo dục tiếng Anh bằng cách cá nhân hóa và tự động hóa việc học, nhưng AI không thể khuyến khích sự sáng tạo, trí tuệ cảm xúc và tư duy phản biện như giáo viên truyền thống. Giảng viên và sinh viên sẽ được chuẩn bị kĩ càng cho tương lai nếu họ được trang bị kiến thức về AI, bộ hướng dẫn cách sử dụng AI, các kỹ thuật đưa ra yêu cầu, và kỹ năng tư duy phản biện.
Từ khóa tự do English teaching
Từ khóa tự do AI
Từ khóa tự do Giảng dạy tiếng Anh
Nguồn trích Kỷ yếu Hội thảo Khoa học Giảng viên Khoa Tiếng Anh chuyên ngành- 5/2025
Địa chỉ Thư Viện Đại học Hà Nội
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000nab#a2200000u##4500
00173846
0022
0047DF3AEF1-D61B-4C85-B48B-286BD244CFFD
005202601131126
008251225s2025 vm eng
0091 0
039[ ] |y 20260113112605 |z huyennt
100[0 ] |a Đàm, Tất Đạt
245[1 0] |a Exploring the role of artificial intelligence (AI) in shaping the future of English teaching practices = |b Khám phá vai trò của trí tuệ nhân tạo (AI) trong việc kiến tạo tương lai của hoạt động giảng dạy tiếng anh / |c Đàm Tất Đạt
300[ ] |a tr. 474 - 482
520[ ] |a As AI is continuously developing, educational systems need adapt to this advancement and exploit AI potential responsibly and effectively to prepare students for future academic and working settings influenced immensely by high technology. Researchers should explore ways of utilizing AI effectively, to enhance language acquisition while minimizing the risks caused by AI. Learner and teacher training is expected to ensure that AI supplements human instructions instead of replacing them. This paper will discuss the benefits and challenges of artificial intelligence and its future practices in English language education. Although AI can reshape English language education by personalizing and automating learning, AI is unable to encourage creativity, emotional intelligence and critical thinking like human instructors. Teachers and students would be well-prepared for the future if they are equipped with AI literacy, AI usage guidelines, prompting techniques, and critical thinking skills.
520[ ] |a Khi AI liên tục phát triển, các hệ thống giáo dục cần thích ứng nhanh chóng và cần khai thác tiềm năng của AI một cách có trách nhiệm và hiệu quả, nhằm cung cấp hành trang cho sinh viên trong bối cảnh học tập và làm việc trong tương lai bị tác động rất lớn bởi sự phát triển công nghệ cao. Các nhà nghiên cứu nên khám phá những cách sử dụng AI hiệu quả, để tăng cường khả năng tiếp thu ngôn ngữ, đồng thời giảm thiểu rủi ro do AI gây ra. Công tác đào tạo giáo viên và người học cần đảm bảo rằng AI bổ trợ cho việc giảng dạy, thay vì thay thế con người. Bài viết sẽ thảo luận về những lợi ích và thách thức của AI và ứng dụng thực hành trong tương lai của AI trong giáo dục tiếng Anh. Mặc dù AI có thể định hình lại giáo dục tiếng Anh bằng cách cá nhân hóa và tự động hóa việc học, nhưng AI không thể khuyến khích sự sáng tạo, trí tuệ cảm xúc và tư duy phản biện như giáo viên truyền thống. Giảng viên và sinh viên sẽ được chuẩn bị kĩ càng cho tương lai nếu họ được trang bị kiến thức về AI, bộ hướng dẫn cách sử dụng AI, các kỹ thuật đưa ra yêu cầu, và kỹ năng tư duy phản biện.
653[0 ] |a English teaching
653[0 ] |a AI
653[0 ] |a Giảng dạy tiếng Anh
773[ ] |t Kỷ yếu Hội thảo Khoa học Giảng viên Khoa Tiếng Anh chuyên ngành |g 5/2025
852[ ] |a Thư Viện Đại học Hà Nội