TRA CỨU
Thư mục - Vốn tư liệu
Shadowing techniques in EFL classrooms =

Shadowing techniques in EFL classrooms = : Kỹ thuật mô phỏng trong lớp học tiếng anh

 tr. 656 - 664
Tác giả CN Hoàng, Thị Ngọc
Nhan đề Shadowing techniques in EFL classrooms = Kỹ thuật mô phỏng trong lớp học tiếng anh /Hoàng Thị Ngọc
Mô tả vật lý tr. 656 - 664
Tóm tắt Bài viết này khám phá việc sử dụng kỹ thuật mô phỏng trong các lớp học tiếng Anh, phân tích những lợi ích, các loại hình và ứng dụng thực tế của phương pháp này. Mô phỏng là một phương pháp yêu cầu người học lặp lại ngay lập tức ngôn ngữ nghe được. Kỹ thuật này giúp người học cải thiện khả năng nghe hiểu, phát âm, kỹ năng nói, và đọc hiểu. Bài viết trình bày các loại hình mô phỏng, thảo luận về lợi ích, các bước trong thực hành kỹ thuật mô phỏng, và đưa ra một số tài liệu gợi ý cho thực hành kỹ năng này. Việc tích hợp kỹ thuật mô phỏng vào giảng dạy tiếng Anh có thể giúp học sinh phát triển khả năng ngôn ngữ tốt hơn, từ đó giúp họ trở thành những người nói tiếng Anh tự tin và lưu loát hơn.
Tóm tắt This paper investigates the application of the shadowing technique in English as a Foreign Language (EFL) classrooms, focusing on its advantages, different types, and practical uses. Shadowing, which involves immediately repeating spoken language, is recognized for its effectiveness in enhancing listening skills, pronunciation, fluency, and speaking confidence. The paper outlines several variations of shadowing, its benefits, stages for practicing shadowing, and suggests a few materials available on the Internet. By incorporating shadowing into EFL teaching, educators can significantly improve learners' language proficiency, helping them become more confident and fluent speakers of English.
Từ khóa tự do Shadowing techniques
Từ khóa tự do English teaching methods
Từ khóa tự do English as a Foreign Language (EFL)
Từ khóa tự do Kỹ thuật mô phỏng
Từ khóa tự do Nâng cao kỹ năng ngôn ngữ
Nguồn trích Kỷ yếu Hội thảo Khoa học Giảng viên Khoa Tiếng Anh chuyên ngành- 5/2025
Địa chỉ Thư Viện Đại học Hà Nội
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000nab#a2200000u##4500
00173968
0022
004A5938340-A8EA-45EC-B031-3E033AB74E25
005202601271535
008251225s2025 vm eng
0091 0
039[ ] |y 20260127153440 |z huyennt
100[0 ] |a Hoàng, Thị Ngọc
245[1 0] |a Shadowing techniques in EFL classrooms = |b Kỹ thuật mô phỏng trong lớp học tiếng anh / |c Hoàng Thị Ngọc
300[ ] |a tr. 656 - 664
520[ ] |a Bài viết này khám phá việc sử dụng kỹ thuật mô phỏng trong các lớp học tiếng Anh, phân tích những lợi ích, các loại hình và ứng dụng thực tế của phương pháp này. Mô phỏng là một phương pháp yêu cầu người học lặp lại ngay lập tức ngôn ngữ nghe được. Kỹ thuật này giúp người học cải thiện khả năng nghe hiểu, phát âm, kỹ năng nói, và đọc hiểu. Bài viết trình bày các loại hình mô phỏng, thảo luận về lợi ích, các bước trong thực hành kỹ thuật mô phỏng, và đưa ra một số tài liệu gợi ý cho thực hành kỹ năng này. Việc tích hợp kỹ thuật mô phỏng vào giảng dạy tiếng Anh có thể giúp học sinh phát triển khả năng ngôn ngữ tốt hơn, từ đó giúp họ trở thành những người nói tiếng Anh tự tin và lưu loát hơn.
520[ ] |a This paper investigates the application of the shadowing technique in English as a Foreign Language (EFL) classrooms, focusing on its advantages, different types, and practical uses. Shadowing, which involves immediately repeating spoken language, is recognized for its effectiveness in enhancing listening skills, pronunciation, fluency, and speaking confidence. The paper outlines several variations of shadowing, its benefits, stages for practicing shadowing, and suggests a few materials available on the Internet. By incorporating shadowing into EFL teaching, educators can significantly improve learners' language proficiency, helping them become more confident and fluent speakers of English.
653[0 ] |a Shadowing techniques
653[0 ] |a English teaching methods
653[0 ] |a English as a Foreign Language (EFL)
653[0 ] |a Kỹ thuật mô phỏng
653[0 ] |a Nâng cao kỹ năng ngôn ngữ
773[ ] |t Kỷ yếu Hội thảo Khoa học Giảng viên Khoa Tiếng Anh chuyên ngành |g 5/2025
852[ ] |a Thư Viện Đại học Hà Nội