TRA CỨU
Duyệt theo tiêu đề đề mục
Lọc
Tác giả:Hoàng, Thu Trang Trên Với Loại hình: Bất kỳ
Sắp xếp
Effectiveness of communicative language eaching on EFL students' achievement of grammatical knowledge
Effectiveness of communicative language eaching on EFL students' achievement of grammatical knowledge
 Hoàng, Thu Trang.
 Đại học Hà Nội, 2021
Những thách thức người học tiếng Anh gặp phải khi học qua nền tảng trực tuyến Microsoft Teams = EFL learners' challenges in studying online via Microsoft Teams
Những thách thức người học tiếng Anh gặp phải khi học qua nền tảng trực tuyến Microsoft Teams = EFL learners' challenges in studying online via Microsoft Teams
 Hoàng, Thu Trang.
 Đại học Hà Nội, 2022
 Bản số: 1
Những yếu tố ảnh hưởng đến động lực học của sinh viên ngành ngôn ngữ Anh hệ bằng đại học thứ 2 trong các lớp học trực tuyến kĩ năng nghe = Factors affecting second-degrre English majors' motivation in online listening classes
Những yếu tố ảnh hưởng đến động lực học của sinh viên ngành ngôn ngữ Anh hệ bằng đại học thứ 2 trong các lớp học trực tuyến kĩ năng nghe = Factors affecting second-degrre English majors' motivation in online listening classes
 Hoàng, Thu Trang.
 Đại học Hà Nội, 2021
 Bản số: 1 Lưu thông số: 1
Phương pháp dạy học hợp tác trong việc giảng dạy kĩ năng đọc hiểu cho sinh viên = Cooperative learning technique in teaching reading comprehension to university students
Phương pháp dạy học hợp tác trong việc giảng dạy kĩ năng đọc hiểu cho sinh viên = Cooperative learning technique in teaching reading comprehension to university students
 Hoàng, Thu Trang
 Đại học Hà Nội, 2017
 Bản số: 1
Phương pháp dạy học hợp tác trong việc giảng dạy kĩ năng nghe hiểu cho sinh viên
Phương pháp dạy học hợp tác trong việc giảng dạy kĩ năng nghe hiểu cho sinh viên
 Hoàng, Thu Trang.
 Đại học Hà Nội, 2020
The impact of feedback on EFL learners' error reduction in academic writing perspectives from English-majored sophomores at Hanoi University =
The impact of feedback on EFL learners' error reduction in academic writing perspectives from English-majored sophomores at Hanoi University =
 Nguyễn, Thu Hiền
 Đại học Hà Nội, 2025
 428.10071
 Đầu mục: 2 Bản số: 1 Lưu thông số: 2
The impact of jigsaw as a cooperative classroom activity on the improvement of reading comprehension and students attitudes towards this innovation
The impact of jigsaw as a cooperative classroom activity on the improvement of reading comprehension and students attitudes towards this innovation
 Hoàng, Thu Trang.
 Đại học Hà Nội, 2016.
 428.40071
 Đầu mục: 2 Bản số: 1
Translation of the word "MAKE" into Vietnamese
Translation of the word "MAKE" into Vietnamese
 Hoàng, Thu Trang.
 Đại học Hà Nội, 2014.
 428.02
 Đầu mục: 2 Bản số: 1 Lưu thông số: 2
Understanding teachers' emotions in relation to student-related factors perspectives of pre-service teachers at the English Department, Hanoi University =
Understanding teachers' emotions in relation to student-related factors perspectives of pre-service teachers at the English Department, Hanoi University =
 Nguyễn, Thị Kim Yến
 Đại học Hà Nội, 2025
 428.0071
 Đầu mục: 2 Bản số: 1 Lưu thông số: 2
Ứng dụng các hoạt động trên web trong giảng dạy kĩ năng đọc hiểu
Ứng dụng các hoạt động trên web trong giảng dạy kĩ năng đọc hiểu
 Hoàng, Thu Trang.
 Đại học Hà Nội, 2021