TRA CỨU
Thư mục - Vốn tư liệu
Các bước giới thiệu văn bản văn học cho sinh viên nước ngoài (từ kinh nghiệm dạy bài thơ "Tôi yêu em..." của A.X.Puskin) =

Các bước giới thiệu văn bản văn học cho sinh viên nước ngoài (từ kinh nghiệm dạy bài thơ "Tôi yêu em..." của A.X.Puskin) = : Этапы погружения иноязычной аудитории в художественный текст

 tr. 16-20
Tác giả CN G.M. Nurakhunova
Nhan đề Các bước giới thiệu văn bản văn học cho sinh viên nước ngoài (từ kinh nghiệm dạy bài thơ "Tôi yêu em..." của A.X.Puskin) = Этапы погружения иноязычной аудитории в художественный текст /Nurakhunova G.M.
Mô tả vật lý tr. 16-20
Tóm tắt Tác phẩm văn học được coi như một phương tiện, đồng thời là nội dung giáng day nhằm phát triển kĩ năng. kĩ xảo, tăng sự hứng thủ cho sinh viên học tiềng Nga. Bải bảo để cập các bước tiền hành một bải giảng văn học dựa vảo kinh nghiệm day bải thơ của Puskin "Tôi yêu em...".
Từ khóa tự do Tiếng Nga
Từ khóa tự do Tác phẩm văn học
Từ khóa tự do Văn bản văn học
Từ khóa tự do Giảng dạy ngoại ngữ
Nguồn trích Tạp chí Khoa học Ngoại ngữ- Số 24/2010
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000nab#a2200000u##4500
00172461
0022
00498195A55-271D-4856-B9E2-0775386B24F6
005202506051052
008250605s2010 vm rus
0091 0
039[ ] |a 20250605105222 |b maipt |c 20250605104738 |d maipt |y 20250605100125 |z maipt
100[1 ] |a G.M. Nurakhunova
245[1 0] |a Các bước giới thiệu văn bản văn học cho sinh viên nước ngoài (từ kinh nghiệm dạy bài thơ "Tôi yêu em..." của A.X.Puskin) = |b Этапы погружения иноязычной аудитории в художественный текст / |c Nurakhunova G.M.
300[ ] |a tr. 16-20
520[ ] |a Tác phẩm văn học được coi như một phương tiện, đồng thời là nội dung giáng day nhằm phát triển kĩ năng. kĩ xảo, tăng sự hứng thủ cho sinh viên học tiềng Nga. Bải bảo để cập các bước tiền hành một bải giảng văn học dựa vảo kinh nghiệm day bải thơ của Puskin "Tôi yêu em...".
653[0 ] |a Tiếng Nga
653[0 ] |a Tác phẩm văn học
653[0 ] |a Văn bản văn học
653[0 ] |a Giảng dạy ngoại ngữ
773[ ] |t Tạp chí Khoa học Ngoại ngữ |g Số 24/2010
890[ ] |a 0 |b 0 |c 1 |d 1
Tài liệu số
1