TRA CỨU
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Thư mục - Vốn tư liệu
Особенности обучения иностранных студентов работе с художественным текстом =

Особенности обучения иностранных студентов работе с художественным текстом = : Phương pháp giảng dạy đặc điểm giảng dạy sinh viên nước ngoài cách xử lí văn bản văn học nghệ thuật

 O.A., Shvesova
 tr. 95 - 104
Phân tích văn bản văn họcLiterary text analysisLiterary textText linguisticsVăn bản văn họcNgôn ngữ học văn bản
Tác giả CN O.A., Shvesova
Nhan đề Особенности обучения иностранных студентов работе с художественным текстом = Phương pháp giảng dạy đặc điểm giảng dạy sinh viên nước ngoài cách xử lí văn bản văn học nghệ thuật /Shvesova O.A.
Mô tả vật lý tr. 95 - 104
Tóm tắt Bài báo nghiền cứu các đặc điểm trong việc giảng dạy sinh viên quốc tế về công tác làm việc với văn bản vẫn học trong khuôn khổ môn học chuyên ngành "Phân tích ngôn ngữ văn bản". Bài báo nói về tầm quan trọng của việc phân tích các thuộc tính nội dung của các đơn vị ngôn ngữ ở nhiều cấp độ khác nhau và mối liên hệ giữa chúng. Bài báo nhn mạnh sự hiệu quả của việc phân tích văn bản văn họcđược trình by nh hệ thống của các lập trường vững chắc, mà trong đó các đơn vị ngôn ngữ mang tính thẩm mỹ được hiện thực hóa, được nhấn mạnh. Điểm nhấn này được minh họa thông qua việc thể hiện vai trò của các lập trường vững chắc trong tác phẩm "Bài ca sư phạm" của tác giả A.C. Makarenko.
Tóm tắt This article explores the specific features involved in teaching non-native students how to engage with literary texts within the specialized course entitled "Text Linguistics Analysis". It highlights the significance of analyzing the semantic properties of linguistic units at various levels and understanding the interrelations among them. This article emphasizes the effectiveness of presenting literary text analysis as a system of stable authorial positions, through which aesthetically marked linguistic units are actualized. Such emphasis is illustrated through an analysis of stable authorial positions in a literary work named "The Pedagogical Poem" by A.S. Makarenko.
Từ khóa tự do Phân tích văn bản văn học
Từ khóa tự do Literary text analysis
Từ khóa tự do Literary text
Từ khóa tự do Text linguistics
Từ khóa tự do Văn bản văn học
Từ khóa tự do Ngôn ngữ học văn bản
Nguồn trích Tạp chí Khoa học ngoại ngữ- Năm: Số 81/2025
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000nab#a2200000u##4500
00173207
0022
0048841CD9C-7A58-4717-A74E-4A8BA0AB6E2A
005202510011541
008251001s2025 vm rus
0091 0
039[ ] |a 20251001154038 |b maipt |y 20251001154021 |z maipt
100[0 ] |a O.A., Shvesova
245[1 0] |a Особенности обучения иностранных студентов работе с художественным текстом = |b Phương pháp giảng dạy đặc điểm giảng dạy sinh viên nước ngoài cách xử lí văn bản văn học nghệ thuật / |c Shvesova O.A.
300[ ] |a tr. 95 - 104
520[ ] |a Bài báo nghiền cứu các đặc điểm trong việc giảng dạy sinh viên quốc tế về công tác làm việc với văn bản vẫn học trong khuôn khổ môn học chuyên ngành "Phân tích ngôn ngữ văn bản". Bài báo nói về tầm quan trọng của việc phân tích các thuộc tính nội dung của các đơn vị ngôn ngữ ở nhiều cấp độ khác nhau và mối liên hệ giữa chúng. Bài báo nhn mạnh sự hiệu quả của việc phân tích văn bản văn họcđược trình by nh hệ thống của các lập trường vững chắc, mà trong đó các đơn vị ngôn ngữ mang tính thẩm mỹ được hiện thực hóa, được nhấn mạnh. Điểm nhấn này được minh họa thông qua việc thể hiện vai trò của các lập trường vững chắc trong tác phẩm "Bài ca sư phạm" của tác giả A.C. Makarenko.
520[ ] |a This article explores the specific features involved in teaching non-native students how to engage with literary texts within the specialized course entitled "Text Linguistics Analysis". It highlights the significance of analyzing the semantic properties of linguistic units at various levels and understanding the interrelations among them. This article emphasizes the effectiveness of presenting literary text analysis as a system of stable authorial positions, through which aesthetically marked linguistic units are actualized. Such emphasis is illustrated through an analysis of stable authorial positions in a literary work named "The Pedagogical Poem" by A.S. Makarenko.
653[0 ] |a Phân tích văn bản văn học
653[0 ] |a Literary text analysis
653[0 ] |a Literary text
653[0 ] |a Text linguistics
653[0 ] |a Văn bản văn học
653[0 ] |a Ngôn ngữ học văn bản
773[ ] |t Tạp chí Khoa học ngoại ngữ |d Số 81/2025
890[ ] |a 0 |b 0 |c 1 |d 1
Tài liệu số
1