TRA CỨU
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Thư mục - Vốn tư liệu
Using authentic materials in ESP instruction at university level =

Using authentic materials in ESP instruction at university level = : Sử dụng ngữ liệu thực trong giảng dạy và hướng dẫn tiếng anh chuyên ngành ở trình độ đại học

 Trần, Tường Anh
 tr. 416 - 424
Ngữ liệu học ngôn ngữ thực tếAuthentic language materialsGiảng dạy tiếng Anh chuyên ngành ở trình độ đại họcESP instruction at tertiary level
Tác giả CN Trần, Tường Anh
Nhan đề Using authentic materials in ESP instruction at university level = Sử dụng ngữ liệu thực trong giảng dạy và hướng dẫn tiếng anh chuyên ngành ở trình độ đại học /Trần Tường Anh
Mô tả vật lý tr. 416 - 424
Tóm tắt Nghiên cứu này khám phá những tác động trong lĩnh vực sư phạm, thách thức và các phương pháp hay nhất của việc sử dụng tài liệu thực trong việc giảng dạy và hướng dẫn tiếng Anh chuyên ngành (ESP) ở cấp độ đại học. Áp dụng phương pháp nghiên cứu thứ cấp, bài báo này nhằm mục đích tổng hợp các tài liệu hiện có để cung cấp thông tin chi tiết về hiệu quả, thách thức của việc tích hợp tài liệu thực vào chương trình giảng dạy ESP. Kết quả nghiên cứu chỉ ra lợi ích của việc sử dụng tài liệu thực trong việc tăng cường khả năng tiếp thu kiến thức về ngôn ngữ, động lực của sinh viên và khả năng áp dụng ngôn ngữ và kiến thức trong bối cảnh thực tế. Bài viết đồng thời chỉ ra các trở ngại liên quan đến việc lựa chọn và điều chỉnh tài liệu, và các hạn chế của tổ chức tới việc áp dụng các học liệu thực. Nghiên cứu đề xuất các khuyến nghị dựa trên bằng chứng cho đối tượng giáo viên giảng dạy ESP ở trình độ đại học.
Tóm tắt This research explores the pedagogical impacts, challenges and best practices of using authentic materials in English for Specific Purposes (ESP) instruction at university level. Implementing a secondary research approach, this paper aims at synthesizing existing literature to provide insights into the effectiveness, challenges of integrating authentic materials into ESP curricula. The findings indicate the benefits of authentic materials in enhancing language acquisition, student motivation, and real-world applicability whilst addressing obstacles associated with material selection, adaptation, and institutional constraints. The study concludes with evidence-based recommendations for ESP practitioners.
Từ khóa tự do Ngữ liệu học ngôn ngữ thực tế
Từ khóa tự do Authentic language materials
Từ khóa tự do Giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành ở trình độ đại học
Từ khóa tự do ESP instruction at tertiary level
Nguồn trích Kỷ yếu Hội thảo Khoa học Giảng viên Khoa Tiếng Anh chuyên ngành- 5/2025
Địa chỉ Thư Viện Đại học Hà Nội
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000nab#a2200000u##4500
00173837
0022
004B184631C-FC83-414C-B004-8C6875CF8230
005202601121359
008251225s2025 vm eng
0091 0
039[ ] |y 20260112135740 |z huyennt
100[0 ] |a Trần, Tường Anh
245[1 4] |a Using authentic materials in ESP instruction at university level = |b Sử dụng ngữ liệu thực trong giảng dạy và hướng dẫn tiếng anh chuyên ngành ở trình độ đại học / |c Trần Tường Anh
300[ ] |a tr. 416 - 424
520[ ] |a Nghiên cứu này khám phá những tác động trong lĩnh vực sư phạm, thách thức và các phương pháp hay nhất của việc sử dụng tài liệu thực trong việc giảng dạy và hướng dẫn tiếng Anh chuyên ngành (ESP) ở cấp độ đại học. Áp dụng phương pháp nghiên cứu thứ cấp, bài báo này nhằm mục đích tổng hợp các tài liệu hiện có để cung cấp thông tin chi tiết về hiệu quả, thách thức của việc tích hợp tài liệu thực vào chương trình giảng dạy ESP. Kết quả nghiên cứu chỉ ra lợi ích của việc sử dụng tài liệu thực trong việc tăng cường khả năng tiếp thu kiến thức về ngôn ngữ, động lực của sinh viên và khả năng áp dụng ngôn ngữ và kiến thức trong bối cảnh thực tế. Bài viết đồng thời chỉ ra các trở ngại liên quan đến việc lựa chọn và điều chỉnh tài liệu, và các hạn chế của tổ chức tới việc áp dụng các học liệu thực. Nghiên cứu đề xuất các khuyến nghị dựa trên bằng chứng cho đối tượng giáo viên giảng dạy ESP ở trình độ đại học.
520[ ] |a This research explores the pedagogical impacts, challenges and best practices of using authentic materials in English for Specific Purposes (ESP) instruction at university level. Implementing a secondary research approach, this paper aims at synthesizing existing literature to provide insights into the effectiveness, challenges of integrating authentic materials into ESP curricula. The findings indicate the benefits of authentic materials in enhancing language acquisition, student motivation, and real-world applicability whilst addressing obstacles associated with material selection, adaptation, and institutional constraints. The study concludes with evidence-based recommendations for ESP practitioners.
653[0 ] |a Ngữ liệu học ngôn ngữ thực tế
653[0 ] |a Authentic language materials
653[0 ] |a Giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành ở trình độ đại học
653[0 ] |a ESP instruction at tertiary level
773[ ] |t Kỷ yếu Hội thảo Khoa học Giảng viên Khoa Tiếng Anh chuyên ngành |g 5/2025
852[ ] |a Thư Viện Đại học Hà Nội