TRA CỨU
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Thư mục - Vốn tư liệu
The use of chatgpt in designing english-for-tourism learning materials =

The use of chatgpt in designing english-for-tourism learning materials = : Sử dụng ChatGPT trong thiết kế tài liệu học môn Tiếng Anh du lịch

 Phạm, Bích Hạnh
 tr. 451 - 464
ChatGPTArtificial intelligence (AI)Teaching materialsTrí thông minh nhân tạo (AI)Tài liệu giảng dạy
Tác giả CN Phạm, Bích Hạnh
Nhan đề The use of chatgpt in designing english-for-tourism learning materials = Sử dụng ChatGPT trong thiết kế tài liệu học môn Tiếng Anh du lịch /Phạm Bích Hạnh
Mô tả vật lý tr. 451 - 464
Tóm tắt Recently, artificial intelligence (AI), with ChatGPT as a prominent representative, has made a breakthrough in many fields, including education. It is not uncommon to see ChatGPT being used in the design of language teaching materials, including those for specialized subjects. In fact, according to recent studies, ChatGPT has demonstrated its superiority in quickly providing teaching materials for educators and generating practice questions for learners. This has significantly saved time and effort while enhancing the effectiveness of teaching and learning. However, there are also some risks associated with its application, mainly due to misunderstandings of user requests and occasional inaccuracies in responses. This study provides insights into the advantages and disadvantages of applying ChatGPT in language teaching material design in general, as well as the author’s practical experience in designing English materials for tourism and personal perspectives on its limitations.
Tóm tắt Thời gian gần đây, trí thông minh nhân tạo (AI) với đại diện tiêu biểu là ChatGPT đã tạo nên một cuộc đột phá trong rất nhiều các lĩnh vực, trong đó có giáo dục. Chúng ta không hiếm khi bắt gặp ChatGPT được ứng dụng trong việc thiết kế tài liệu giảng dạy ngoại ngữ, bao gồm cả ngoại ngữ cho các chuyên ngành. Thực tế, theo nhiều nghiên cứu gần đây, ChatGPT đã chứng minh được tính ưu việt trong việc nhanh chóng cung cấp các ngữ liệu giảng dạy cho giáo viên cũng như thiết kế câu hỏi luyện tập cho học viên. Điều này đã giúp tiết kiệm rất nhiều thời gian, công sức, và mang lại tính hiệu quả cao trong dạy và học. Tuy nhiên, nó cũng tồn tại một vài các rủi ro trong việc ứng dụng, phần lớn đến từ sự hiểu sai yêu cầu của người dùng và các đáp án chưa hoàn toàn chính xác. Bài nghiên cứu này đưa ra thông tin về ưu và nhược điểm của việc ứng dụng ChatGPT trong thiết kế tài liệu dạy ngoại ngữ nói chung và thực tế áp dụng của người viết trong việc thiết kế tài liệu dạy Tiếng Anh chuyên ngành du lịch và các hạn chế theo quan điểm cá nhân.
Từ khóa tự do ChatGPT
Từ khóa tự do Artificial intelligence (AI)
Từ khóa tự do Teaching materials
Từ khóa tự do Trí thông minh nhân tạo (AI)
Từ khóa tự do Tài liệu giảng dạy
Nguồn trích Kỷ yếu Hội thảo Khoa học Giảng viên Khoa Tiếng Anh chuyên ngành- 5/2025
Địa chỉ Thư Viện Đại học Hà Nội
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000nab#a2200000u##4500
00173843
0022
0043D7B992D-96BB-4EE2-B24D-C939B0F61823
005202601131052
008251225s2025 vm eng
0091 0
039[ ] |y 20260113105209 |z huyennt
100[0 ] |a Phạm, Bích Hạnh
245[1 4] |a The use of chatgpt in designing english-for-tourism learning materials = |b Sử dụng ChatGPT trong thiết kế tài liệu học môn Tiếng Anh du lịch / |c Phạm Bích Hạnh
300[ ] |a tr. 451 - 464
520[ ] |a Recently, artificial intelligence (AI), with ChatGPT as a prominent representative, has made a breakthrough in many fields, including education. It is not uncommon to see ChatGPT being used in the design of language teaching materials, including those for specialized subjects. In fact, according to recent studies, ChatGPT has demonstrated its superiority in quickly providing teaching materials for educators and generating practice questions for learners. This has significantly saved time and effort while enhancing the effectiveness of teaching and learning. However, there are also some risks associated with its application, mainly due to misunderstandings of user requests and occasional inaccuracies in responses. This study provides insights into the advantages and disadvantages of applying ChatGPT in language teaching material design in general, as well as the author’s practical experience in designing English materials for tourism and personal perspectives on its limitations.
520[ ] |a Thời gian gần đây, trí thông minh nhân tạo (AI) với đại diện tiêu biểu là ChatGPT đã tạo nên một cuộc đột phá trong rất nhiều các lĩnh vực, trong đó có giáo dục. Chúng ta không hiếm khi bắt gặp ChatGPT được ứng dụng trong việc thiết kế tài liệu giảng dạy ngoại ngữ, bao gồm cả ngoại ngữ cho các chuyên ngành. Thực tế, theo nhiều nghiên cứu gần đây, ChatGPT đã chứng minh được tính ưu việt trong việc nhanh chóng cung cấp các ngữ liệu giảng dạy cho giáo viên cũng như thiết kế câu hỏi luyện tập cho học viên. Điều này đã giúp tiết kiệm rất nhiều thời gian, công sức, và mang lại tính hiệu quả cao trong dạy và học. Tuy nhiên, nó cũng tồn tại một vài các rủi ro trong việc ứng dụng, phần lớn đến từ sự hiểu sai yêu cầu của người dùng và các đáp án chưa hoàn toàn chính xác. Bài nghiên cứu này đưa ra thông tin về ưu và nhược điểm của việc ứng dụng ChatGPT trong thiết kế tài liệu dạy ngoại ngữ nói chung và thực tế áp dụng của người viết trong việc thiết kế tài liệu dạy Tiếng Anh chuyên ngành du lịch và các hạn chế theo quan điểm cá nhân.
653[0 ] |a ChatGPT
653[0 ] |a Artificial intelligence (AI)
653[0 ] |a Teaching materials
653[0 ] |a Trí thông minh nhân tạo (AI)
653[0 ] |a Tài liệu giảng dạy
773[ ] |t Kỷ yếu Hội thảo Khoa học Giảng viên Khoa Tiếng Anh chuyên ngành |g 5/2025
852[ ] |a Thư Viện Đại học Hà Nội