THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
0
Đăng nhập
MENU
Giới thiệu
Đội ngũ cán bộ
Cơ cấu tổ chức
Định hướng phát triển
Tài nguyên và dịch vụ
Lịch sử
Góc thư viện
Ảnh thư viện
Videos thư viện
Nghiệp vụ thư viện
Dịch vụ
Mượn, trả tài liệu
Gia hạn tài liệu
Đặt mượn tài liệu
Đọc tại chỗ
Tư vấn, hỗ trợ thông tin
Cung cấp thông tin theo yêu cầu
Đào tạo người dùng tin
Phòng học nhóm
Tra cứu
Tìm lướt
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tài liệu theo học phần
Tạp chí
Hỗ trợ
Gửi yêu cầu - Góp ý
HƯỚNG DẪN TRA CỨU TÀI LIỆU
Hướng dẫn - trợ giúp
Hướng dẫn tra cứu tạp chí điện tử
Hỏi đáp nhanh
Tải về
Diễn đàn
Thông tin tài khoản
0
Đăng nhập
TRA CỨU
Tìm lướt
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tài liệu theo học phần
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Tất cả (60988)
Sách (43423)
Bài trích (6102)
Đề tài nghiên cứu (926)
Khoá luận (3243)
Luận văn (1604)
Báo - Tạp chí (427)
Luận án (88)
Kỷ yếu (579)
Bài viết khoa học (17)
Tạp chí (6)
Tài liệu môn học (4573)
Thư mục - Vốn tư liệu
Tất cả
Bài trích
Developing critical thinking skills for first year students =
: Phát triển các kỹ năng tư duy phản biện cho sinh viên năm thứ nhất
Lê, Phương Giang
tr. 635 - 646
Critical thinking
Tư duy phản biện
Sinh viên năm thứ nhất
Kỹ năng tổng quát
Mô tả
Marc
Tác giả CN
Lê, Phương Giang
Nhan đề
Developing critical thinking skills for first year students = Phát triển các kỹ năng tư duy phản biện cho sinh viên năm thứ nhất /Lê Phương Giang
Mô tả vật lý
tr. 635 - 646
Tóm tắt
Critical thinking is an essential skill that students must cultivate during their university education. A well-educated individual must possess the ability to make informed judgments, articulate their reasoning, and resolve unfamiliar issues. This paper asserts that critical thinking ought to be cultivated in the initial academic year to equip students for their subsequent studies and enhance their value to prospective employers. The paper outlines four exercises designed to enhance critical thinking skills in first-year students.
Tóm tắt
Tư duy phản biện là một kỹ năng thiết yếu mà sinh viên phải tu luyện trong quá trình giáo dục đại học của họ. Một cá nhân được giáo dục tốt phải sở hữu khả năng đưa ra những đánh giá sáng suốt, nói lên lý do của họ và giải quyết các vấn đề lạ lẫm. Bài viết này khẳng định rằng tư duy phản biện phải được nuôi dưỡng trong năm học ban đầu để trang bị cho sinh viên cho các nghiên cứu tiếp theo của họ và nâng cao giá trị của họ cho các nhà tuyển dụng tiềm năng. Bài viết phác thảo bốn bài tập được thiết kế để tăng cường các kỹ năng tư duy phản biện cho sinh viên năm thứ nhất.
Từ khóa tự do
Critical thinking
Từ khóa tự do
Tư duy phản biện
Từ khóa tự do
Sinh viên năm thứ nhất
Từ khóa tự do
Kỹ năng tổng quát
Nguồn trích
Kỷ yếu Hội thảo Khoa học Giảng viên Khoa Tiếng Anh chuyên ngành- 5/2025
Địa chỉ
Thư Viện Đại học Hà Nội
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
Tag
Giá trị
000
00000nab#a2200000u##4500
001
73964
002
2
004
0B3C23F4-701C-48F5-A99C-88CFC9A5BA5F
005
202601271422
008
251225s2025 vm eng
009
1 0
039
[ ]
|y
20260127142124
|z
huyennt
100
[0 ]
|a
Lê, Phương Giang
245
[1 0]
|a
Developing critical thinking skills for first year students =
|b
Phát triển các kỹ năng tư duy phản biện cho sinh viên năm thứ nhất /
|c
Lê Phương Giang
300
[ ]
|a
tr. 635 - 646
520
[ ]
|a
Critical thinking is an essential skill that students must cultivate during their university education. A well-educated individual must possess the ability to make informed judgments, articulate their reasoning, and resolve unfamiliar issues. This paper asserts that critical thinking ought to be cultivated in the initial academic year to equip students for their subsequent studies and enhance their value to prospective employers. The paper outlines four exercises designed to enhance critical thinking skills in first-year students.
520
[ ]
|a
Tư duy phản biện là một kỹ năng thiết yếu mà sinh viên phải tu luyện trong quá trình giáo dục đại học của họ. Một cá nhân được giáo dục tốt phải sở hữu khả năng đưa ra những đánh giá sáng suốt, nói lên lý do của họ và giải quyết các vấn đề lạ lẫm. Bài viết này khẳng định rằng tư duy phản biện phải được nuôi dưỡng trong năm học ban đầu để trang bị cho sinh viên cho các nghiên cứu tiếp theo của họ và nâng cao giá trị của họ cho các nhà tuyển dụng tiềm năng. Bài viết phác thảo bốn bài tập được thiết kế để tăng cường các kỹ năng tư duy phản biện cho sinh viên năm thứ nhất.
653
[0 ]
|a
Critical thinking
653
[0 ]
|a
Tư duy phản biện
653
[0 ]
|a
Sinh viên năm thứ nhất
653
[0 ]
|a
Kỹ năng tổng quát
773
[ ]
|t
Kỷ yếu Hội thảo Khoa học Giảng viên Khoa Tiếng Anh chuyên ngành
|g
5/2025
852
[ ]
|a
Thư Viện Đại học Hà Nội