THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
0
Đăng nhập
MENU
Giới thiệu
Đội ngũ cán bộ
Cơ cấu tổ chức
Định hướng phát triển
Tài nguyên và dịch vụ
Lịch sử
Góc thư viện
Ảnh thư viện
Videos thư viện
Nghiệp vụ thư viện
Dịch vụ
Mượn, trả tài liệu
Gia hạn tài liệu
Đặt mượn tài liệu
Đọc tại chỗ
Tư vấn, hỗ trợ thông tin
Cung cấp thông tin theo yêu cầu
Đào tạo người dùng tin
Phòng học nhóm
Tra cứu
Tìm lướt
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tài liệu theo học phần
Tạp chí
Hỗ trợ
Gửi yêu cầu - Góp ý
HƯỚNG DẪN TRA CỨU TÀI LIỆU
Hướng dẫn - trợ giúp
Hướng dẫn tra cứu tạp chí điện tử
Hỏi đáp nhanh
Tải về
Diễn đàn
Thông tin tài khoản
0
Đăng nhập
TRA CỨU
Tìm lướt
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tài liệu theo học phần
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
Tất cả (60988)
Sách (43423)
Bài trích (6102)
Đề tài nghiên cứu (926)
Khoá luận (3243)
Luận văn (1604)
Báo - Tạp chí (427)
Luận án (88)
Kỷ yếu (579)
Bài viết khoa học (17)
Tạp chí (6)
Tài liệu môn học (4573)
Thư mục - Vốn tư liệu
Tất cả
Bài trích
Incorporating Visual Arts into English Speaking Skills Teaching =
: Tích hợp nghệ thuật hình ảnh vào việc dạy kỹ năng nói Tiếng anh
Hoàng, Thanh Liên
tr. 95 - 102
Visual arts
English speaking skills
Nghệ thuật hình ảnh
Kỹ năng nói tiếng Anh
Mô tả
Marc
Tác giả CN
Hoàng, Thanh Liên
Nhan đề
Incorporating Visual Arts into English Speaking Skills Teaching = Tích hợp nghệ thuật hình ảnh vào việc dạy kỹ năng nói Tiếng anh /Hoàng Thanh Liên
Mô tả vật lý
tr. 95 - 102
Tóm tắt
Bài viết này khám phá việc tích hợp các hoạt động dựa trên nghệ thuật hình ảnh vào giảng dạy kỹ năng nói tiếng Anh. Bài viết xem xét các lợi ích tiềm năng và các cân nhắc ở góc độ sư phạm liên quan đến phương pháp này. Báo cáo cung cấp một cái nhìn tổng quan toàn diện về việc nghệ thuật hình ảnh có thể đóng vai trò như một công cụ giá trị trong việc thúc đẩy việc tiếp thu ngôn ngữ, sự sáng tạo và sự tham gia của người học tiếng Anh. Bài báo cũng đưa ra các khuyến nghị cho các nhà giáo dục đang tìm cách tích hợp hiệu quả nghệ thuật hình ảnh này vào thực tiễn giảng dạy của họ.
Tóm tắt
This article explores the integration of art-based activities into teaching English speaking skills. It examines the potential benefits and pedagogical considerations associated with this approach. The report provides a comprehensive overview of how art can serve as a valuable tool in fostering language acquisition, creativity, and engagement among English language learners. It also offers recommendations for educators seeking to effectively incorporate art into their teaching practices.
Từ khóa tự do
Visual arts
Từ khóa tự do
English speaking skills
Từ khóa tự do
Nghệ thuật hình ảnh
Từ khóa tự do
Kỹ năng nói tiếng Anh
Nguồn trích
Kỷ yếu Hội thảo Khoa học Giáo viên năm học 2024-2025 Khoa Tiếng Anh- 4/2025
Địa chỉ
Thư Viện Đại học Hà Nội
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
Tag
Giá trị
000
00000nab#a2200000u##4500
001
74014
002
2
004
EC7846D8-FCEB-4105-9597-A336F384BD01
005
202602091521
008
251225s2025 vm eng
009
1 0
039
[ ]
|y
20260209151957
|z
huyennt
100
[0 ]
|a
Hoàng, Thanh Liên
245
[1 0]
|a
Incorporating Visual Arts into English Speaking Skills Teaching =
|b
Tích hợp nghệ thuật hình ảnh vào việc dạy kỹ năng nói Tiếng anh /
|c
Hoàng Thanh Liên
300
[ ]
|a
tr. 95 - 102
520
[ ]
|a
Bài viết này khám phá việc tích hợp các hoạt động dựa trên nghệ thuật hình ảnh vào giảng dạy kỹ năng nói tiếng Anh. Bài viết xem xét các lợi ích tiềm năng và các cân nhắc ở góc độ sư phạm liên quan đến phương pháp này. Báo cáo cung cấp một cái nhìn tổng quan toàn diện về việc nghệ thuật hình ảnh có thể đóng vai trò như một công cụ giá trị trong việc thúc đẩy việc tiếp thu ngôn ngữ, sự sáng tạo và sự tham gia của người học tiếng Anh. Bài báo cũng đưa ra các khuyến nghị cho các nhà giáo dục đang tìm cách tích hợp hiệu quả nghệ thuật hình ảnh này vào thực tiễn giảng dạy của họ.
520
[ ]
|a
This article explores the integration of art-based activities into teaching English speaking skills. It examines the potential benefits and pedagogical considerations associated with this approach. The report provides a comprehensive overview of how art can serve as a valuable tool in fostering language acquisition, creativity, and engagement among English language learners. It also offers recommendations for educators seeking to effectively incorporate art into their teaching practices.
653
[0 ]
|a
Visual arts
653
[0 ]
|a
English speaking skills
653
[0 ]
|a
Nghệ thuật hình ảnh
653
[0 ]
|a
Kỹ năng nói tiếng Anh
773
[ ]
|t
Kỷ yếu Hội thảo Khoa học Giáo viên năm học 2024-2025 Khoa Tiếng Anh
|g
4/2025
852
[ ]
|a
Thư Viện Đại học Hà Nội