TRA CỨU
Thư mục - Vốn tư liệu
Mối liên hệ giữa động lực, hành vi và kết quả học tập của sinh viên theo học ngoại ngữ hai tiếng Ý tại Trường Đại học Hà Nội

Mối liên hệ giữa động lực, hành vi và kết quả học tập của sinh viên theo học ngoại ngữ hai tiếng Ý tại Trường Đại học Hà Nội

 tr. 17 - 30
Tác giả CN Lương, Thị Minh Hương
Nhan đề Mối liên hệ giữa động lực, hành vi và kết quả học tập của sinh viên theo học ngoại ngữ hai tiếng Ý tại Trường Đại học Hà Nội / Lương Thị Minh Hương
Mô tả vật lý tr. 17 - 30
Tóm tắt Nghiên cứu tập trung khảo sát mối liên hệ giữa động lực học tập, hành vi học tập và kết quả học tập của sinh viên đại học theo học học phần Thực hành tiếng Ý A1 như một ngoại ngữ thứ hai. Thông qua phương pháp khảo sát bằng bảng hỏi kết hợp phân tích mô tả và phân tích mối liên hệ giữa các biến, nghiên cứu tìm hiểu cách động lực ban đầu và động lực duy trì ảnh hưởng đến mức độ tham gia lớp học, thói quen học tập và chiến lược tự học của sinh viên. Đồng thời, nghiên cứu xem xét vai trò trung gian của hành vi học tập trong quá trình hình thành kết quả học tập, từ đó góp phần làm rõ cơ chế tương tác giữa yếu tố tâm lý và hành vi trong bối cảnh học ngoại ngữ. Kết quả nghiên cứu dự kiến cung cấp cơ sở tham khảo cho giảng viên và nhà trường trong việc thiết kế hoạt động giảng dạy, xây dựng môi trường học tập hỗ trợ động lực, cũng như phát triển các biện pháp nâng cao hiệu quả học tập môn tiếng Ý cho chương trình ngoại ngữ hai.
Từ khóa tự do Tiếng Italia
Từ khóa tự do Động lực học
Từ khóa tự do Hành vi
Từ khóa tự do Kết quả
Nguồn trích Kỷ yếu Hội thảo Khoa học Giảng viên Khoa Tiếng Italia- 12/2025
Địa chỉ Thư Viện Đại học Hà Nội
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000nab#a2200000u##4500
00174015
0022
00468F29963-8910-4F0D-8ADB-180DD3F57C42
005202602091648
008251225s2025 vm eng
0091 0
039[ ] |a 20260209164720 |b huyennt |c 20260209164650 |d huyennt |y 20260209163852 |z huyennt
100[0 ] |a Lương, Thị Minh Hương
245[1 0] |a Mối liên hệ giữa động lực, hành vi và kết quả học tập của sinh viên theo học ngoại ngữ hai tiếng Ý tại Trường Đại học Hà Nội / |c Lương Thị Minh Hương
300[ ] |a tr. 17 - 30
520[ ] |a Nghiên cứu tập trung khảo sát mối liên hệ giữa động lực học tập, hành vi học tập và kết quả học tập của sinh viên đại học theo học học phần Thực hành tiếng Ý A1 như một ngoại ngữ thứ hai. Thông qua phương pháp khảo sát bằng bảng hỏi kết hợp phân tích mô tả và phân tích mối liên hệ giữa các biến, nghiên cứu tìm hiểu cách động lực ban đầu và động lực duy trì ảnh hưởng đến mức độ tham gia lớp học, thói quen học tập và chiến lược tự học của sinh viên. Đồng thời, nghiên cứu xem xét vai trò trung gian của hành vi học tập trong quá trình hình thành kết quả học tập, từ đó góp phần làm rõ cơ chế tương tác giữa yếu tố tâm lý và hành vi trong bối cảnh học ngoại ngữ. Kết quả nghiên cứu dự kiến cung cấp cơ sở tham khảo cho giảng viên và nhà trường trong việc thiết kế hoạt động giảng dạy, xây dựng môi trường học tập hỗ trợ động lực, cũng như phát triển các biện pháp nâng cao hiệu quả học tập môn tiếng Ý cho chương trình ngoại ngữ hai.
653[0 ] |a Tiếng Italia
653[0 ] |a Động lực học
653[0 ] |a Hành vi
653[0 ] |a Kết quả
773[ ] |t Kỷ yếu Hội thảo Khoa học Giảng viên Khoa Tiếng Italia |g 12/2025
852[ ] |a Thư Viện Đại học Hà Nội