THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
Thời gian phục vụ
Thứ Hai - Thứ Sáu:
07h30 - 22h00
Thứ Bảy:
07h30 - 17h00
THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI
HANOI UNIVERSITY LIBRARY
0
Đăng nhập
MENU
Giới thiệu
Cơ cấu tổ chức
Đội ngũ cán bộ
Định hướng phát triển
Tài nguyên và dịch vụ
Lịch sử
Dịch vụ
Mượn, trả tài liệu
Gia hạn tài liệu
Đặt mượn tài liệu
Đọc tại chỗ
Tư vấn, hỗ trợ thông tin
Cung cấp thông tin theo yêu cầu
Đào tạo người dùng tin
Phòng học nhóm
Tra cứu
Tìm lướt
Tra cứu nâng cao
Tìm chuyên gia
Tra cứu toàn văn
Tài liệu theo học phần
Tạp chí
Hỗ trợ
Gửi yêu cầu - Góp ý
HƯỚNG DẪN TRA CỨU TÀI LIỆU
Hướng dẫn - trợ giúp
Hướng dẫn tra cứu tạp chí điện tử
Hỏi đáp nhanh
Tải về
Diễn đàn
Đặt phòng
Bạn đọc
0
Đăng nhập
Nhan đề
Tác giả
Chủ đề
Điểm truy cập chính
Tóm tắt
Bất kỳ
Toàn văn
Tạp chí Khoa học Ngoại ngữ = Journal of foreign language studies , Số 84/2025
Mục lục:
Dòng
Nội dung
1
Ẩn dụ ý niệm cảm xúc thể hiện qua từ chỉ màu sắc trong tiếng Thái Lan / Trịnh Thị Thu Hà
2
Hiện tượng chuyển nghĩa liên miền của từ ngữ giao thông trong tiếng Trung Quốc hiện đại / Nguyễn Ngọc Lân
3
Ảnh hưởng của văn hóa học thuật đến tư duy phản biện của sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh tại Hà Nội / Nguyễn Thị Lan Anh, Nguyễn Thị Thanh Trà, Nguyễn Ngọc Anh, Trần Trúc Anh
4
Các bước lập luận trong bài luận IELTS: Ứng dụng vào việc dạy viết học thuật ở bậc đại học / Nguyễn Thị Hằng
5
Dạy học phân hóa cho kỹ năng tranh biện tiếng Anh: Tiềm năng ứng dụng khung lý thuyết Tomlinson trong giảng dạy và biên soạn học liệu / Phạm Tiến Hùng
6
Nghiên cứu thực trạng học tiếng Hán Trung y với đối tượng là sinh viên khoa Y học cổ truyền tại trường Đại học Y-dược - Đại học Huế / Hồ Thị Thùy Liên
7
Adapting the Know-Want-Learned strategy for English for medical purposes reading: impact on Vietnamese medical students and teacher perspectives = Chiến lược Biết - Muốn biết - Học trong đọc hiểu tiếng Anh y khoa: hiệu quả đối với sinh viên Việt Nam và góc nhìn giảng viên / Nguyễn Thị Tuyết Mai
8
Phân tích hành vi học ngoại ngữ trực tuyến: một nghiên cứu trường hợp tại trường Đại học Hà Nội / Phạm Ngọc Thạch, Vũ Tiến Đạt, Phạm Bích Ngọc
9
Đổi mới chương trình đào tạo giáo viên và phương pháp giáo dục trong bối cảnh chuyển đối số và tác động của trí tuệ nhân tạo / Huỳnh Văn Sơn, Nguyễn Vĩnh Khương, Giang Thiên Vũ, Phan Hữu Ti