Thư Viện Trường Đại học Hà Nội

TRA CỨU

Duyệt theo tiêu đề đề mục

Tác giả:Vũ, Thị Hồng Duyên Trên Với Loại hình: Bất kỳ

Sắp xếp

Cơ hội và thách thức của các chương trình học tiến bộ nhanh Tổng quan tài liệu =

Nguyễn, Ngọc Hương Giang

Bản số: 1Lưu thông số: 1

Cooperative learning and language anxiety perceptions of English-majored and non-English-major students in oral performance contexts =

Cooperative learning and language anxiety perceptions of English-majored and non-English-major students in oral performance contexts =

Phạm, Thị Hà Trang

Đại học Hà Nội, 2025

428.30071

Đầu mục: 2Bản số: 1Lưu thông số: 1

Digital versus non-digital game-based learning activities in EFL vocabulary teaching a mixed-methods study on preferences and perceptions of pre-service teachers =

Digital versus non-digital game-based learning activities in EFL vocabulary teaching a mixed-methods study on preferences and perceptions of pre-service teachers =

Nguyễn, Mai Phương

Đại học Hà Nội, 2025

428.10071

Đầu mục: 2Bản số: 1Lưu thông số: 1

Giới thiệu một số ứng dụng online cho việc dạy môn đọc

Vũ, Thị Hồng Duyên.

Đại học Hà Nội, 2021

Giới thiệu một số ứng dụng online cho việc dạy môn đọc

Vũ, Thị Hồng Duyên.

Đại học Hà Nội, 2021

How English movies and TV programs help improving listening skills among EFL learners =

Nguyễn, Thị Khánh Linh.

Đại học Hà Nội, 2020.

428.3

Đầu mục: 2Bản số: 1Lưu thông số: 4

Lí do và các yếu tố tác động giáo viên tiếng Anh người Việt chọn một tài liệu bổ trợ - một tổng quan về các lí thuyết

Vũ, Thị Hồng Duyên.

Đại học Hà Nội, 2020

Strategies Employed by Tertiary-Level Students to Bypass AI Detectors A Qualitative Study =

Vũ, Thị Hồng Duyên