TRA CỨU
Duyệt theo tiêu đề đề mục
Lọc
Tác giả:Nguyễn, Thanh Hoa Trên Với Loại hình: Bất kỳ
Sắp xếp
An evaluation of the textbook "English for the 11th grade students" at Ha Tay continuing education center, Hanoi
An evaluation of the textbook "English for the 11th grade students" at Ha Tay continuing education center, Hanoi
 Nguyễn, Thanh Hoa
 Đại học Hà Nội, 2015.
 428.0071
 Đầu mục: 2 Bản số: 1 Lưu thông số: 2
An investigation into the challenges faced by student researchers in semi-structured interview-based qualitative studies =
An investigation into the challenges faced by student researchers in semi-structured interview-based qualitative studies =
 Nguyễn, Thanh Hoa
 Bản số: 1 Lưu thông số: 2
An investigation into the perceptions of English-majored sophomores on the impacts of small group discussion on oral fluency and the students' possible difficulties while joining in discussions =
An investigation into the perceptions of English-majored sophomores on the impacts of small group discussion on oral fluency and the students' possible difficulties while joining in discussions =
 Đặng, Hồng Ngọc
 Đại học Hà Nội, 2022
 428.30071
 Đầu mục: 1 Bản số: 1 Lưu thông số: 1
An Investigation into the Perspectives of English Teachers at Hanoi University on the Impacts of Using Authentic Materials on Pre-intermediate Students’ Listening Comprehension
An Investigation into the Perspectives of English Teachers at Hanoi University on the Impacts of Using Authentic Materials on Pre-intermediate Students’ Listening Comprehension
 Nguyễn, Thanh Hoa
 Đại học Hà Nội, 2020
 428.30071
 Đầu mục: 2 Bản số: 1 Lưu thông số: 11
Impacts of scaffolding on learner autonomy - a case study in an intercultural communication course =
Impacts of scaffolding on learner autonomy - a case study in an intercultural communication course =
 Phạm, Thị Phương Anh
 Bản số: 1 Lưu thông số: 1
Lợi ích của việc sử dụng Kahoot! trong củng cố và ôn tập từ vựng
Lợi ích của việc sử dụng Kahoot! trong củng cố và ôn tập từ vựng
 Nguyễn, Thanh Hoa.
 Đại học Hà Nội, 2021
Lợi ích của việc sử dụng phương pháp Content-Based Instruction (lồng ghép kiến thức) với động lực đọc nội tại của người học
Lợi ích của việc sử dụng phương pháp Content-Based Instruction (lồng ghép kiến thức) với động lực đọc nội tại của người học
 Nguyễn, Thanh Hoa.
 Đại học Hà Nội, 2021
Lợi ích của việc sử dụng phương pháp content-based instruction (lồng ghép kiến thức) với động lực đọc nội tại của người học
Lợi ích của việc sử dụng phương pháp content-based instruction (lồng ghép kiến thức) với động lực đọc nội tại của người học
 Nguyễn, Thanh Hoa.
 Đại học Hà Nội, 2021
Một nghiên cứu về quan điểm của giáo viên tại Khoa tiếng Anh về ảnh hưởng của tài liệu ngữ liệu thật lên khả năng nghe hiểu của sinh viên trình độ tiền trung cấp
Một nghiên cứu về quan điểm của giáo viên tại Khoa tiếng Anh về ảnh hưởng của tài liệu ngữ liệu thật lên khả năng nghe hiểu của sinh viên trình độ tiền trung cấp
 Nguyễn, Thanh Hoa.
 Đại học Hà Nội, 2021
Perceptions towards english collocation and collocational competence of Hanoi University s English-Major sophomores
Perceptions towards english collocation and collocational competence of Hanoi University s English-Major sophomores
 Nguyễn, Thanh Hoa.
 Đại học Hà Nội, 2017
 428
 Đầu mục: 2